O 7ºC do Cerco

Um blogue do 7ºC da Escola EB 2/3 do Cerco. Um espaço para darmos a conhecer os nossos trabalhos e opiniões.

sexta-feira, outubro 27, 2006

Conhecer Melhor a Alemanha. Joana Lucas

A Língua falada na Alemanha é o alemão. A Alemanha faz parte da União Europeia desde 1951 mas só entrou a República Federal Alemã tendo ficado a República Democrática Alemã de fora. Só quando caiu o Muro de Berlim em 1990 é que a Alemanha entrou completa na União Europeia tendo como capital Berlim. A Moeda Oficial da Alemanha é o Euro.

A Capital da Alemanha como já foi referida é desde 1990 Berlim.

Berlim é muitas vezes definida como uma cidade ‘picante’, ao ponto de o “Berliner Luft”, o ar especial de dinamismo e positivismo que se respira nela, já se ter convertido numa expressão comum. Cidade rica em história, arte e cultura, Berlim também viveu momentos obscuros ao ter sido o centro do governo nazi sob o Terceiro Reich de Hitler e cenário de grandes acontecimentos durante a Segunda Guerra Mundial, durante a qual foi completamente arrasada. A divisão da Alemanha que se seguiu à guerra deixou a cidade literalmente dividida em duas áreas geográficas, políticas e administrativas opostas: a Oeste, as tropas aliadas e, consequentemente, o capitalismo; a Este, o controlo soviético e um regime comunista. A reunificação das “duas Alemanhas” em 1991 restituiu a Berlim a dignidade de moderna capital europeia, rica em atracções e encanto, e centro de uma obra activa de reconstrução na vanguarda das concepções arquitectónicas internacionais.

Além de Berlim há outras cidades que são fonte de atracção da Alemanha como: Dresden, Munique, Frankfurt, Estugarda, Colónia, Nuremberga, Hamburgo e Bona.

Dresden:
Esplendidamente posicionada numa curva do rio Elba, esta cidade barroca é conhecida em todo o mundo pelas suas belezas artísticas e paisagísticas e pela suavidade do seu clima, ao ponto de lhe chamarem a “Florença do Elba”. Antiga capital do ducado da Saxónia, mereceu justamente a fama de cidade mais bela da Alemanha, pelos seus tesouros de arte e arquitectura.
Munique:
Capital do Estado Livre da Baviera, Munique é o principal destino turístico na Alemanha pelo seu belo clima, beleza da sua paisagem e importância do património artístico e arquitectónico que conserva.
Situada na margem do Rio Isar, perto dos Alpes e rodeada de lagos, a cidade é uma verdadeira jóia do barroco, mas também alberga das mais modernas indústrias de alta tecnologia. De qualquer das formas, Munique é também lembrada e visitada frequentemente devido aos seus inúmeros eventos, de entre os quais se destaca o “Fasching”, um divertido Carnaval, e a “Oktoberfest”, a festa da cerveja, que enche as suas ruas de alegria durante vários dias, entre o final de Setembro e o início de Outubro.
Frankfurt:
Cidade antiga, imperial, actualmente, Frankfurt é uma das mais importantes sedes económicas, conta com um grande número de bancos e em especial a Frankfurter Börse fundada em meados do séc. XVI. Depois dos bombardeamentos da Segunda Guerra Mundial, que arrasaram a cidade, viveu um forte impulso de reconstrução. Os imponentes arranha-céus que tem fazem lembrar as grandes cidades americanas, ao ponto de também ser conhecida por “Mainhattan”, devido ao Rio “Main” que a atravessa. A cidade conta também com o segundo aeroporto mais importante da Europa.
Estugarda:
Capital de Bade-Vurtemberga, Estugarda, encontra-se numa óptima situação geográfica, num verde vale rodeado de bosques, pomares e vinhedos, que constituem uma das suas principais atracções. Não se deve esquecer, no entanto, que a revolução industrial empresários locais, tanto que, actualmente, Estugarda encontra-se na vanguarda económica europeia como sede de indústrias automóveis modernas, como a da Mercedes ou da Porsche, ou de indústrias eléctricas como a da Bosch. Estugarda é também a terra natal do grande filósofo alemão exerceu um forte dinamismo económico nos Hegel.
Colónia:
Cidade activa, dinâmica, rica em iniciativas, Colónia é também um dos centros de comércio mais importantes da Alemanha. Destino diário dos homens de negócios, alberga indústrias importantes de entre as quais se destaca a do perfume. A cidade é conhecida em todo o mundo pela delicada “água-de-colónia 4711”, cuja produção data de 1709, de acordo com a fórmula de um imigrante italiano, Giovanni Maria Farina. Se bem que seja o tráfego e o comércio a caracterizar a vida desta cidade, não se deve esquecer a história, que desde o tempo dos romanos, tem deixado a sua marca profunda em Colónia. E é precisamente a sua antiga catedral, uma das obras-primas mais marcantes da arquitectura gótica europeia, que pôde testemunhar o glorioso passado da cidade e que quase se converteu num símbolo.
Nuremberga:
Nuremberga é uma das cidades imperiais mais importantes da Alemanha, cujo centro e coração está ainda rodeado pela muralha medieval original. Muito danificada durante a Segunda Guerra Mundial, Nuremberga foi reconstruída de acordo com o estilo gótico, que inspirou a antiga zona envolvente. A sua imagem é ainda hoje uma harmoniosa floresta de capitéis, torres e campanários que, juntamente com o Rio Pegnitz, que divide a cidade em duas, fazem dela um belo e interessante centro.
Hamburgo:
Cidade comercial desde o final da época medieval, Hamburgo é, desde o Séc. XIII, o porto mais importante da Europa, apesar de estar localizada na foz do Elba, a 100 km do mar. Arrasada durante a Segunda Guerra Mundial, a cidade soube reconstruir-se na íntegra, tendo voltado a ser, hoje de novo, um centro económico e político de grande importância, para além de ter um porto muito activo e florescente na relação com o resto do mundo. Com inúmeros canais e pontes, esta fascinante cidade é conhecida como a “Veneza do Norte”, apesar do facto de outra das maiores atracções da cidade serem os parques que cobrem mais de metade da sua superfície.
Bona:
Cidade tranquila, na margem esquerda do Reno, Bona divide com Berlim a responsabilidade governante da Alemanha. A cidade foi nomeada capital da República Federal Alemã, em 1949, após a separação política que dividiu a Alemanha em dois blocos opostos. Só recentemente, em 1993, é que Berlim retomou o seu papel de capital, apesar de que em Bona permanecem ainda alguns órgãos governamentais importantes, de entre os quais se destaca o Bundesrat, a câmara alta do Parlamento.

Neste ano a Alemanha teve, durante os meses de Junho e Julho, uma forte de atracção de turismo foi o Mundial 2006 que decorreu de 9 de Junho a 9 de Julho onde a Itália foi campeã mundial.

Joana Patrícia Martins Lucas Nº10 7ºC

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sexta-feira, outubro 20, 2006

Apresentadores/as para a Festa de Natal da Escola. Inscreve-te.

A Comissão que prepara a Festa de Natal da Escola procura apresentadores ou apresentadoras para a Festa que vai ter lugar lá para inícios de Dezembro. Creio que o 7ºC está preparadíssimo (até pelo seu enorme poder de comunicação!) para preencher as vagas existentes.

Quem pretender seguir estes passos - quem sabe os primeiros de muitos - fale directamente com o Professor Bastos e inscreva-se. Depois não digam que ficou uma carreira por seguir! Vá lá despachem-se... que o Natal é já ali.

Até já,
O DT

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quarta-feira, outubro 18, 2006

Recomendação da Semana - Delegada de Turma, Liliana Monteiro

Eu escolhi o tema “ Como Fazer uma Escola Melhor” para indicar aos meus colegas algumas regras para o bom funcionamento da ESCOLA e que eu acho que deve ser realçado esta semana:

Não andar sistematicamente aos encontrões nos recreios
Quando alguns alunos estão na fila os outros não se devem empurrar e devem evitar pedir dinheiro
Não devia haver diferenças entre colegas e devemos ser amigos dos professores e dos funcionários
Nunca se equeçam de entrar ordenadamente na sala de aula e de não deitar lixo para o chão, etc…

Com isto faremos mesmo uma escola melhor.

Liliana Monteiro, Delegada de Turma

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Disciplina de Inglês - Angélico, por Bruna Martins e Liliana Monteiro

Name: Sandro Milton Vieira Angélico
Nickname: Angélico
Hometown: Lisbon
Date of binth- 31st December 1982
Family: Mother, two uncles of his age
Likes: hat
Music Success: Para-mim-tanto-me-faz
Films: Shawshank
Clubs: Benfica
Free time activities: Basketball, swimming
Favourite colour: white

Bruna Martins e Liliana Monteiro

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terça-feira, outubro 17, 2006

A Arte. Raquel Duarte

A arte pode ser considerada uma forma de expressarmos os nossos sentimentos. Nós podemos considerar a arte de várias maneiras. Podemos ver quadros, desenhos e grafittis. Acho que a arte é uma das coisas que nos faz sentir bem e os sentimentos que experimentamos são parecidos com a liberdade e a paz. É uma explosão de coisas que sai do nosso interior e que também nos pode preocupar. Aconselho a quem se sentir fustrado que desenhe muito.

Raquel Nº16 7ºC

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As Cidades da Alemanha, de Joana Lucas


A cidade de Berlim e a Catedral de Colónia
O meu trabalho vai ser sobre a Alemanha. Vou falar sobre várias cidades que são atracção de turismo na Alemanha, como por exemplo: a capital - Berlim, Dresden, Munique, Frankfurt, Estugarda, Colónia, Nuremberga, Hamburgo e Bona. Vou também apresentar as características de cada cidade e uma fotografia envolvendo a cultura de cada um. A cidade de Colónia é mundialmente conhecida por causa da "água de colónia 4711" e por causa da sua Catedral. Berlim é conhecida mundialmente por causa de ser a capital da Alemanha e por causa do Muro de Berlim que foi destruído em 1990.

Joana LucasNº10 7ºC

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O que é o Tuning? Luís Miguel Cardoso

Retirei da internet um artigo que, na minha visão, está de acordo com aquilo que eu penso que deve ser o tuning. Trata-se de um artigo que fala da confusão entre o tuning e o street racing:

A comunicação social associou directamente todos os tuners à prática ilegal de corridas e comportamentos de risco na estrada. Que podemos nós fazer contra isso? Rui Augusto, administrador do portal Tuning On-line dá-nos as melhores dicas:

«1. Se confundirem tuning com street racing, na escola, trabalho, na rua, etc., deveremos sempre explicar as diferenças e como o street racing usa o tuning mas que não é a mesma coisa. Explica-se casos de tuning no dia a dia, como por ex. o que a Mercedes fez com a classe A e a Audi com o TT. Explica-se que carros desportivos como as várias versões GTi ou desportivas dos carros já trazem alteração "tipo-tuning" (desculpem a expressão) para conseguir melhor comportamento do carro.
·2. Ter uma atitude correcta na estrada. Não é vir cá com o preciosismo do cumprimento do código. Não é dizer que não se deve andar a 180km/h na AE! É ter uma atitude educada para com os outros condutores, é fazer as manobras com toda a segurança, é deixando passar as pessoas nas passadeiras, andar devagar em zonas residenciais, etc.
·3. Ter especial cuidado na zona onde vivemos, para que os vizinhos não nos confundam com marginais. Fazer pouco barulho, andar devagar junto aos locais onde andam crianças, ter cuidados especiais perto das escolas.
·4. Esquecer definitivamente a VDG. Deixem a VDG para quem quer passar para o outro lado apenas. Passem a usar o cacilheiro...
·5. Esqueçam os rateres. MAS que coisa é essa? Que tipo de prazer dá isso?
·6. Ouçam a música dentro do carro só voces, fechem os vidros e não incomodem as outras pessoas nos semáforos.
·7. Deixem de usar o boné. Usem um panamá ou um chapéu à cowboy.
·8. Dêem especial atenção à segurança no vosso carro. Não de boca, mas pratiquem mesmo isso, melhorar travões, suspensão, pneus, etc. »
Luís Miguel Cardoso

Nota do Professor: bom, Luís, vamos lá a ver se compreendemos a diferença entre uma coisa e outra (tuning e street racing). Eu não sabia. Mas de qualquer maneira estaremos de acordo que é preciso haver menos mortos na estrada.

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A Pré-História, por Carla Sofia Machado

A Pré-História corresponde ao período da história humana que antecede a invenção da escrita, que ocorreu aproximadamente em 4000 a.C.. Também pode ser contextualizada para um determinado povo ou nação como o período da História desse povo ou nação sobre o qual não haja documentos escritos. Assim, como no Egipto, a Pré-História terminou aproximadamente em 3500 a.C., enquanto que no Brasil terminou em 1500 e na Nova Guiné ela terminou aproximadamente em 1900. Para muitos Historiadores o próprio termo"Pré-História" é erróneo, pois não existe uma anterioridade à História e sim à escrita. A transição para a "História propriamente dita" dá-se por um período chamado proto-história, que é descrito em documentos, mas ou são documentos ligeiramente posteriores ou documentos externos. O termo pré-história mostra, portanto, a importância da escrita para a civilização ocidental. Uma vez que não há documentos da evolução humana, o seu estudo depende do trabalho de arqueólogos ou antropólogos, como por vezes de outros cientistas, que analisam restos humanos e utensílios preservados para determinar o que acontecia. No entanto, existia uma forma de comunicação chamada de pintura rupestre, que podem ser considerados como a "escrita" dos homens pré-históricos. Esses desenhos ensinam muitas coisas sobre os homens primitivos, como, por exemplo, que eles eram animistas, ou seja, acreditavam que os elementos da natureza, como a água, o sol, o fogo, a terra, e outros, tinham almas e eram deuses ou eram governados por deuses. Muitas dessas figuras mostram cenas de caça ou de adoração aos deuses. Os desenhos nas paredes também serviam para mostrar aos deuses os animais que eles queriam caçar. Observando as estatuetas, percebemos que retratam somente figuras femininas, com formas arredondadas e fartas (seios e nádegas grandes).
Carla Machado

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Como fazer uma Escola Melhor? Bruna Martins


Eu escolhi o tema como fazer a escola melhor: Não deitar lixo para o chão, não escrever nas paredes, não subir às árvores, não maltratar os professores e empregados, não mastigar pastilha elástica nas aulas, usar boné nas aulas também não e passar à frente nas filas é muito mal feito. Outra coisa que acho péssimo são as frequentes discussões entre alunos, o hábito de cuspir para o chão, e também as ameaças entre nós.
Se eu e todos os meus colegas conseguirmos fazer isto teremos uma escola melhor.
Bruna Martins nº4 do 7ºC

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O Filme da Semana: World Trade Center. Por Pedro Sampaio

11 de Setembro de 2001. Will Jimeno (Michael Pena), integrante do Departamento de Polícia Portuária, parte para mais um dia de trabalho. O sargento John Mcloughlin (Nicolas Cage), veterano do departamento, já estava acordado há umas horas, por causa da sua ronda diária de uma hora e meia até à cidade. Jimeno, Mcloughlin e os seus colegas partem para o centro de Manhattan como se fosse um dia qualquer. Até que o ataque terrorista ao World Trade Center muda completamente a situação, fazendo com que toda a equipa do departamento seja convocada com urgência ao local do ataque. A primeira equipa a entrar na torre não-atingida é composta por cinco homens, entre eles Jimeno e Mcloughlin. Porém enquanto eles estão dentro do prédio, tentando ajudar os sobreviventes da torre em chamas, um segundo ataque terrorista atinge o World Trade Center, exactamente no prédio que ainda não tinha sido atingido.
Neste momento, está em quase todos os cinemas dos Centros Comerciais do Porto.

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O Universo, por Ana Sofia Monteiro


O Universo é o conjunto de estrelas, planetas, galáxias e outros objectos celestes inseridos no sistema espaço-temporal que obedecem às leis físicas conhecidas. Esta definição, embora bastante vasta, é ainda incompleta frente aos avanços do conhecimento e da agregação cada vez maior de estruturas antes desconhecidas e que passam a ter comprovação científica
Origem:
O Big Bang, ou grande explosão, também conhecido como modelo da grande explosão térmica, parte do princípio de Frieddman segundo o qual enquanto oUniverso se expande, a radiação contida e a matéria arrefecem. Para entender a teoria do Big Bang, deve-se em primeiro lugar entender a expansão do Universo, de um ponto A para um ponto B, assim, podemos, a partir deste momento retroceder no espaço, portanto no tempo, até o Big Bang. Sabe-se que a matéria primordial - muitos acreditam ser o hidrogénio ao aglomerar-se gravitacionalmente - deu origem às primeiras galáxias, onde surgiram posteriormente estrelas planetas, num processo de expansão que ainda está em marcha, desde há cerca de 13.7 mil milhões de anos (no Brasil biliões de anos).
Ana Monteiro 7c nº1

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O que é o Voluntariado? por Andreia Patrícia

O voluntariado é uma actividade inerente ao serviço da cidadania que se traduz numa relação solidária para com o próximo, participando, de forma livre e organizada, na solução dos problemas que afectam a sociedade em geral.
Quem é o Voluntário?
O voluntário é o indivíduo que de forma livre, desinteressada e responsável se compromete, de acordo com as suas aptidões próprias e no seu tempo livre, a realizar acções de voluntariado no âmbito de uma organização promotora.

Voluntariado jovem:Embora muita gente pense que os mais jovens não se preocupam com nada importante, a verdade é que muitos não se alheiam dos problemas que os rodeiam. Em Portugal, há milhares de rapazes e raparigas que dispensam parte do seu tempo a ajudar o próximo. Fazem do voluntariado uma paixão e afirmam receberem a maior das recompensas: o sorriso de agradecimento daqueles a quem auxiliam."Eu posso...tu podes...nós podemos...todos juntos ganhamos"
Voluntários contra a fome
Duas vezes por ano, o Banco Alimentar Contra a Fome leva a cabo uma campanha de recolha de alimentos em supermercados. É durante estas alturas que a sua acção ganha mais visibilidade, mas esta Instituição de Solidariedade Social continua o seu trabalho ao longo do ano.Desde 1992, o Banco recolhe, armazena e distribui alimentos que, actualmente, chegam a mais de 100 mil pessoas carenciadas em todo o país. Este trabalho é feito quase exclusivamente por voluntários.É muito fácil tornar-se voluntário. Basta chegar ao Banco, inscrever-se e ponto final.
Voluntariado Adulto
AMI :A AMI é uma Organização Não Governamental com estatuto jurídico de Fundação, privada, apolítica e sem fins lucrativos.Desde a sua fundação pelo Dr. Fernando Nobre, em 5 de Dezembro de 1984, a AMI assumiu-se como uma organização humanitária inovadora em Portugal, destinada a intervir rapidamente em situações de crise e emergência, tendo o Homem como centro de todas as suas preocupações.•A AMI tem como objectivo lutar contra a pobreza, a exclusão social, o subdesenvolvimento, a fome e as sequelas da guerra, em qualquer parte do Mundo.Contando já com mais de 20 anos de experiência no combate à intolerância e à indiferença, a Fundação AMI continua a transmitir ao Mundo a sua mensagem de solidariedade e humanismo, sobretudo através das suas missões e do desenvolvimento de técnicas e métodos de intervenção em situações de crise evolutivas.
Só assim foi possível capitalizar o reconhecimento e respeito de todos aqueles que conhecem a dificuldade em realizar uma obra humanitária com o objectivo único de dignificar o Homem, esteja ele onde estiver, sem distinção de raça, credo religioso ou ideologia política.
Cruz vermelha:
A Cruz Vermelha Portuguesa, instituição humanitária, não governamental e de utilidade pública, desenvolve a sua missão em obediência aos Princípios Fundamentais da Cruz Vermelha, adoptados por unanimidade na XXª Conferência Internacional da Cruz Vermelha de 1965.
Age em conformidade com as normas do Direito Internacional Humanitário, tendentes a garantir o respeito pela dignidade da pessoa humana, a favorecer a paz, a minimizar os efeitos negativos dos conflitos e a proteger a vida e a saúde.
"Ser voluntário é abrir as mãos ao mundo e à sociedade em que vivemos"
Andreia Patricia 7c nº 3

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quinta-feira, outubro 12, 2006

Oficina de Escrita - Português. Os nossos trabalhos


Estes contos foram produzidos por nós, numa aula de Português, a partir de um texto adaptado de Fernando Veríssimo. O texto original é este:

Conto Gramatical

Era a terceira vez que aquele nome e aquele artigo se encontravam no elevador.
Um nome masculino, com um aspecto plural, com alguns anos bem vividos pelas preposições da vida. E o artigo era bem definido, feminino, singular: era ainda novinha, mas com um maravilhoso predicado nominal. Era ingénua, silábica, um pouco átona, até ao contrário dele: um sujeito subentendido, com todos os vícios de linguagem, fanáticos por leituras e filmes ortográficos.
O nome gostou dessa situação: os dois sozinhos, num lugar sem ninguém ver e ouvir. E sem perder essa oportunidade, começou a insinuar-se, a perguntar, a conversar. O artigo feminino deixou as reticências de lado, e permitiu esse pequeno índice. De repente, o elevador pára, só com os dois lá dentro: óptimo, pensou o nome, mais um bom motivo para provocar alguns sinónimos.
Pouco tempo depois, já estavam bem entre parênteses, quando o elevador recomeça a se movimentar: só que em vez de descer, sobe e pára justamente no andar do nome. Ligou o fonema, e ficaram alguns instantes em silêncio, ouvindo uma fonética clássica, bem suave e gostosa. Prepararam uma sintaxe dupla para ele e um hiato com gelo para ela. Ficaram a conversar, sentados num vocativo, quando ele começou outra vez a insinuar-se. Começaram a aproximar-se e abraçaram-se, numa pontuação tão minúscula, que nem uma frase simples passaria entre os dois.
Entretanto a porta abriu-se repentinamente. Era o verbo auxiliar do edifício. Ele tinha percebido tudo, e entrou dando conjunções e adjectivos nos dois, que se encolheram gramaticalmente, cheios de preposições, locuções e frases exclamativas. O nome, vendo que poderia transformar-se num artigo indefinido depois dessa, pensando no seu infinitivo, resolveu colocar um ponto final na história: agarrou o verbo auxiliar, atirou-o pela janela.
Agora, quem coloca ponto final sou eu. Ou melhor: coloco dois. Um, é para não perder a mania. Outro, é porque isso é um conto rápido, e não uma oração subordinada completiva.

(texto adaptado a partir de um conto de Fernando Veríssimo)
Na aula, nós fizemos foi versões “pastiche” deste conto…


Conto engravatado

Era a terceira vez que aquela camisa e aquele colarinho se encontravam no pescoço. Era uma gravata às riscas vermelhas e brancas e era uma camisa clássica, de boas marcas e bem vincada pelos traços da moda actual. A gravata gostou daquela situação. Finalmente ela e ele bem juntinhos no pescoço, não estiveram com meias medidas e deram o nó.
A t-shirt, que estava no armário, não gostou nada do que viu e desarrumou todas as gavetas para afogar as suas mágoas. As calças desportivas e clássicas, os casacos, os chapéus e as camisolas e até as cruzetas desaprovaram a atitude da t-shirt… Afinal, qual era o problema? Aquela gravata nasceu mesmo para ficar com aquela camisa, pelo menos, enquanto a moda durar! E qualquer dia, a t-shirt encontra um pescoço à sua medida e viverão todos em harmonia no roupeiro.
Mário


CONTO MAQUILHADO

Era a primeira vez que aquele batom e aqueles lábios se encontravam no espelho. O batom tinha um aspecto sedoso, com um brilho muito natural. Os lábios eram bonitos, bem definidos, femininos e extremamente atraentes.
O batom conhecia todos os truques da maquilhagem e era fanático por filmes de eyeliner preto. O batom gostou da situação, os dois sozinhos, tão próximos um do outro que os lábios até mudaram de cor.
Era o visual certo para aquela festa onde os dois iam arrasar: será que o rímel e as pestanas também se entenderam?
Bem, melhor do que aqueles lábios carnudos bem pintados, só mesmo o sorriso que eles escondem…
Ana Monteiro, Cláudia Correia e Diana Monteiro



CONTO BASQUETEBOLÍSTICO

Era a primeira vez que aquela bola encontrava aquele cesto. Era uma bola redonda, nova e da nike e era um cesto alto, esguio, atraente. Pela primeira vez, a bola estava quase a entrar no cesto, mas, a emoção fez com que ela fosse à tabela.
O cesto gostou daquela situação, porque era a primeira vez que era lançada para ele. Aquele cesto só era usado em dia de jogos e, mesmo assim, nem sempre, pois ele era muito tímido. Naquele dia, perante a ousadia e beleza daquela bola, perdeu a timidez. Foi amor ao primeiro cesto. A bola caiu nos braços daquele cesto e foram muito felizes. O único problema era quando bola e cesto jogam em equipas adversárias…
Luís


CONTO ESCOLAR

Era a terceira vez que aquele lápis e aquela borracha se encontravam naquele estojo. O lápis, número dois, alto, magro e com o bico bem afiado, embirrava com a borracha que era bem branquinha, imaculada.
Quando o lápis se enganava, ela tentava apagar os erros e por vezes, de propósito, borratava tudo. O lápis não apreciava nada esta situação: eles, sozinhos, num lugar distante das canetas, aguças e réguas, sem que ninguém os visse, ouvisse e o pudesse ajudar. Após este momento de tensão, o lápis recomeçou a escrever o seu texto, quando se atrapalhou e errou, a borracha delicadamente o corrigiu, sem estragar nada. Assim, acabaram por se reconciliar.
Pouco tempo depois, o Ricardo colocou-os no estojo para irem para a escola. A partir desse dia em diante lápis e borracha passaram a colaborar um com o outro, afinal todos os lápis erram e as borrachas estão lá para ajudar.

Liliana, Bruna M. e Bruna B.



CONTO CULINÁRIO

Era a primeira vez que o sal e a farinha se encontraram na despensa. Era um sal masculino, com aspecto pedregoso, sabor amargo e alguns anos bem vividos no corredor do supermercado. E a farinha era bem feminina, alva, novinha, com uma maravilhosa textura. Era ingénua e saborosa e, ao contrário do sal, um pouco tímida. Ele era arrogante, preconceituoso, com a mania de temperar tudo a seu gosto e fanático por molhos franceses, daqueles que só os “gourmets” apreciam.
A farinha até que gostou dessa situação: os dois sozinhos, num lugar cheio de mercearia, a ver e a ouvir tudo. Mas a salsicha não quis perder a oportunidade e começou a insinuar-se e a querer saber o tema da conversa. A farinha, como era muito ingénua, acabou por lhe revelar o assunto. O sal não achou grande piada à intromissão, mas pouco tempo depois já estava tudo bem, dentro de uma grande panela, que estava ao lume.

Rute e Raquel



CONTO DA CHÁVENA E DO PIRES

Era a terceira vez que aquele pires e aquela chávena se encontravam na mesa da sala de jantar. Era um pires masculino, com aspecto clássico, com alguns anos bem conservados nas vitrinas da vida. E a chávena era bem florida, feminina e vistosa, mas tímida: era ainda muito novinha, mas com uma maravilhosa sensualidade natural (será da asa?). Ele, pelo contrário, um pires clássico, com muito charme, que faria boa figura em qualquer sala de jantar e fanático pelo chá das cinco.
O pires gostou desta situação: os dois sozinhos, num lugar sem ninguém ver, nem ouvirmos. E, sem perder a oportunidade, começou a escaldar as belas curvas da chávena. Começaram a conversar. A chávena sensual, deixou a timidez de lado e autorizou esse primeiro “beijo”. A luz apagou-se, só os dois estavam naquela bandeja. “Óptimo”, pensou o pires, mais um bom motivo para provocar alguns momentos mais quentes. Pouco tempo depois, já estavam bem conversados, quando a luz se acendeu. Ficaram uns instantes em silêncio, ouvindo uma maravilhosa música de fundo, bem suave e agradável e sonhando com uma fuga para um louceiro bem distantes.
Entretanto, a porta abriu-se de repente: era a colher! Ela tinha percebido tudo…. Entro espalhando o açúcar e dando sermões aos dois. A chávena, receosa de perder, o seu pires colocou um biscoito no assunto e atirou a colher para o faqueiro.
Pires e chávena selaram este momento com um beijo apaixonado e viveram felizes para sempre, na vitrina da sala, sob o olhar meigo do bule.
Patrícia, Joana e Carla

CONTO WRESTLING (com dois finais)

Era a terceira vez que a mesa se encontrava com o escadote numa “Hell in Cell”. A mesa era castanha, com ferros pretos e o escadote era prateado com uns belos degraus dourados. A mesa adorou saber que ia lutar contra o escadote. Quando o escadote estava a dar uma entrevista, apareceu a cadeira e fez um “spean”, dizendo:
- Quero combater contra ti e contra a mesa numa “Hell in Cell” e numa “ameaça tripla”. Então, apareceu o treinador geral da “raw”que decidiu dar ouvidos à cadeira e marcou o combate para o Royal Ramble.

Primeiro Final:

Quando lá chegaram, a mesa, o escadote e a cadeira estavam nervosos. Primeiro entrou a mesa e, de seguida, apareceu a cadeira com as pernas a bambear. Começou um combate renhido, quando estavam todos esgotados, a cadeira fez um “samon spike” ao escadote, uma marreta apareceu por trás,e fez-lhe um “RKO” e fugiu. A mesa passou por cima da cadeira e 1….2….3….4…. Tlim., tlim… tocou a campainha que anunciou a vitória da mesa!

Miguel


Final Alternativo:

O escadote começou a correr e a cadeira fez-lhe uma rasteira. De seguida a cadeira saltou para cima da mesa, fez-lhe uma guilhotina e a mesa foi forçada a desistir. A cadeira venceu, festejou no parapeitro da janela e, depois, cumprimentou aos adversários.

Pedro e André

(nota da professora. O Miguel, o André e o Pedro prometeram que vão fazer um dicionário do wrestling, para que este conto fique mais legível. Fico à espera!)



CONTO LAVADO

Era a nona vez que aquela mochila encontrava aquelas meias. Era uma mochila nova, cheia de estilo e de fechos e eram uma meias sujas, velhas e com um cheiro muito desagradável, aliás, como se costuma dizer, cheiravam a chulé.
As meias estavam esquecidas, dentro da mochila, há mais de duas semanas. A mochila estava triste e doente, já quase não se mexia com o cheiro. Quando chovia, ainda conseguia reagir, mas quando estava calor era horrível. Um dia, ganhou forças e expulsou as meias, dizendo:
- Só entrais no meu espaço, quando tiveres tomado um bom banho!
Nessa noite, a mochila abriu todos os fechos para deixar a água da chuva e, talvez assim, alguém se lembrasse de a levar até à máquina de lavar.
As meias e a mochila encontraram-se na máquina e , entre tantas voltas que deram, acabaram por se entender.

Sérgio

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terça-feira, outubro 10, 2006

Ricardo Quaresma. Trabalho à disciplina de Inglês de Andreia Patrícia, Carla e Cláudia

Name: Ricardo Andrade Quaresma Bernardo
Age: 23
Date of birth- 26 Th September1983
Marital status: Single
Nick name: Harry Potter
Nationality: Portuguese
Hometown: Lisbon
Height: 1, 75
Weight: 67 kg
Job: Professional Football Player
Football name: Quaresma
Clubs he played in: S.C.P/BARCELONA/F.C.P
Present club: F.C.P
Number of vest: 7
Football field position: Medial Right/Left
Sign: Balance
Gipsy Sign: Coin
Best Friend: Junior
Very important person for him: Parents and Brothers
Music: Gipsy music, Single Xano
DVD: Gladiador, Troia
Clothes: Likes everything but prefers Dolce & Gabana
Election cars: Porsche and Mercedes
TV program: Fernando Rocha, Contra-ataque
Virtue: Tender and helpful
Defect: Pride
Favourite Food: Bacalhau à Brás
Favourite colour: White

Trabalho de Andreia Patricia, Carla Machado, Cláudia

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quinta-feira, outubro 05, 2006

Área de Projecto - os trabalhos, as opiniões. O início de uma aventura

Começam a aparecer os primeiros trabalhos para a disciplina de Área de Projecto que se resumem, por agora, a opiniões sobre estas duas primeiras semanas de aulas. Experiências, portanto. Agradecemos, desde já, à professora Sónia Solteiro que disponiblizou a sala das TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação) da Escola E.B. 2/3, para trabalharmos com os computadores ligados à net. Foram 3 blocos de 45 minutos onde pudemos mostrar do que éramos capazes e registarmos as nossas ideias aqui no 7ºC do Cerco.

As nossas opiniões serão o começo desta aventura em que se tornou a Área de Projecto. Como diz a Professora Paula Cruz de Língua Portuguesa. «Isto é como se fosse um portefólio electrónico»!

O que eu mais gostei nesta semana de aulas foi a aula de Educação Física e de Matemática porque na aula de Educação Física gosto muito da matéria que se está a dar que é basquetebol. Na de Matemática gostei da forma que a professora deu as aulas tornando as aulas mais agradáveis provando que as aulas de matemática não são um papão. Mário Gomes e Cláudia.


Foi interessante a matéria que demos sobre a Evolução Humana, desde a evolução do Australopitechus (na foto) até ao homem actual que é o Homo Sapiens Sapiens. Também gostámos das suas invenções e instrumentos que já fabricavam. Gonçalo e Raquel.

A disciplina que nesta primeira semana gostámos mais foi a de Francês. Gostamos de aprender uma língua diferente e adorámos a maneira como se fala francês. Gostámos também de aprender a dizer e escrever os dias da semana, números de zero a dez e as Fronteiras Terrestres e Marítimas de França. Joana Lucas e Carla Machado

A matéria que eu gostei de Francês foi aprender os números, os dias da semana, etc…
A disciplina de Matemática é fixe porque a professora é espectacular. Ana e Diana

Nos gostámos de Francês e de História. Em Francês gostámos dos números e das fronteiras, e em História interessámo-nos mais pela matéria sobre os australopitecos e evolução humana. Miguel e André

As matérias de que mais gostámos foi a dos australopitecos, em História, fazer a bandeira francesa, aprender a escrever os números e os dias da semana, escrever os países em francês, as fronteiras terrestres e marítimas da França. Em Ciências Naturais gostámos de falar do universo e, a Língua Portuguesa, escrever os provérbios. Patrícia

Eu, desde que começaram as aulas, gostei mais das aulas de Educação Física por vários motivos: se alguém se portar mal tem vários castigos por exemplo, dar algumas voltas ao campo de futebol ou fazer flexões de braços ou outros exercícios. E não é só por causa destes exercícios. É porque também é um bom professor de educação física e gostamos a sério. Sérgio Luís

Eu gostei mais de educação física porque é a minha disciplina favorita e porque eu adoro jogar basquete.

Esta semana, das disciplinas que tive, gostei de todas um bocadinho mas houve DUAS que me interessaram mais, que foi Matemática e Francês…Fiquei muito admirada, pois foi a primeira vez que tive Francês e gostei imenso. Liliana

Escolhi a disciplina de Inglês porque gostei muito da forma como a professora explica a matéria e as actividades que nela propõe. Fizemos um trabalho de grupo sobre uma pessoa famosa que admiramos e acho que toda a turma gostou. Andreia Patricia

Desenho original da Andreia Patrícia

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domingo, outubro 01, 2006

Eleitos o Delegado e Sub-delegado do 7ºC

No dia 20 de Outubro, foram eleitos a Liliana Monteiro e Mário Gomes, respectivamente como Delegada e Sub-delegado de Turma do 7ºC. Estiveram presentes todos os alunos e a Liliana obteve 5 votos, enquanto o Mário 4. Houve 1 voto nulo e outro em branco. Cinco alunos não quiseram ser votados para estes cargos.


Escusado será lembrar a importância destes cargos, que estão inscritos, aliás, no Regulamento Interno da Escola e que todos podem consultar. A representação da vontade dos colegas perante os professores e o DT, estar presente nas reuniões para que sejam convocados e mostrar um comportamento que sirva de exemplo para os outros (de maneira que sejam respeitados)é um dos pontos mais importantes e que a Liliana e o Mário devem sempre seguir. Muitos parabéns aos dois e bom trabalho.

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