Cesariny (1923-2006) e Cesário - uma homenagem do 7ºC na aula de Português

HOMENAGEM A CESÁRIO VERDE

Aos pés do burro que olhava para o mar
depois do bolo-rei comeram-se sardinhas
com as sardinhas um pouco de goiabada
e depois do pudim, para um último cigarro
um feijão branco em sangue e rolas cozidas

Pouco depois cada qual procurou
com cada um o poente que convinha.
Chegou a noite e foram todos para casa ler Cesário Verde
que ainda há passeios ainda há poetas cá no país!

Mário Cesariny
HOMENAGEM A MÁRIO CESARINY

Aos olhos do cabalista que avistava o mundo
depois da bolota comeu-se a sardinha
com a sardinha um pouco de goiabeira
e depois do pudvém, para dois últimos cigerões
três feijões-caritos brancos em sangria e rolas cozidas

Muito depois ambas procuraram
um o poente que convinha.
Chegou o dia e foram todos para o casabeque ler Mário Cesariny
que ainda há passeios ainda há poetaços cá na paisagem!

Mário Cesariny

Os alunos do 7ºC

(este poema foi elaborado seguindo uma receita muito complexa, que implica algum domínio sobre a TLEBS e um domínio perfeito do dicionário)

Um novo planeta no sistema solar: Sedna. Por Joana Lucas

A maioria das pessoas não sabem, mas existe um novo planeta que é candidato a entrar no nosso sistema solar, como um novo planeta-anão, depois de Plutão já ser catalogado como tal. Esse planeta é Sedna. Fui pesquisar ao Google e encontrei na Wikipédia algumas informações sobre este novo planeta. 90377 Sedna é o nome oficial dado para 2003 VB12, descoberto em 14 de Novembrode 2003 e que se encontra 3 vezes mais distante do Sol do que Plutão. Sedna tem uma órbita extremamente elíptica e muito afastada dos planetas, como afélio a 942 UA e perélio a 76,1 UA.

A Terra, por comparação, orbita entre 0,98 e 1,01 UA do Sol e Plutão nunca vai mais longe que 49,3 UA. Devido à distância que atinge é visto como um objecto da nuvem de Oort, a residência dos cometas. Sedna é descrito como um planetóide frio, talvez com 2/3 do tamanho dePlutão, provavelmente da Nuvem de Oort. A sua temperatura é baixíssima: Cercade -261ºC.

Joana Patrícia Martins Lucas Nº10; 7ºC

A Religião Egípcia, por Cláudia e Rute

O deus Sol, Amon- Rá, é um deus pacífico, pai e mestre do Universo, que teria nascido segundo certos mitos, de um ovo, segundo outros, originou-se de um lótus...

Ele «nasce» no Oriente e é conduzido pela sua barca de ouro, de 770 côvados (o côvado egípcio tinha cerca de 52 centímetros e já o vimos num acetato na aula) de comprimento, para distribuir calor e luz pelo mundo.

Durante o dia apresenta uma forma humana e durante a noite ganha uma cabeça de carneiro, com longos chifres recurvados. De seu palácio, na cidade de Heliópolis, o deus Sol, reina sobre os egípcios, protege-os e concede-lhes incontáveis benefícios, enquanto vão constituindo povos em torno da terra do Egipto: ao sul, os núbios; ao norte, os asiáticos; a oeste, os líbios e a leste, os beduínos.

São seus filhos: Chu (o ar), Tefnut, Geb (a Terra) e Nut (o céu). Foi Rá quem determinou que, quando um homem ofender os deuses, seja sacrificado um animal em lugar dele, um boi, uma ave, pois Rá sente repulsa aos sacrifícios humanos.

Nome do deus(a) O que representava
Rá - Sol (principal deus da religião egípcia)
Toth - sabedoria, conhecimento, representante da Lua
Anúbis
Anúbis - os mortos e o submundo
Bastet - fertilidade, protectora das mulheres grávidas
Hathor - amor, alegria, dança, vinho, festas
Hórus
Hórus - céu
Khnum - criatividade, controlador das águas do rio Nilo
Maet - justiça e equilíbrio
Ptah - obras feitas em pedra
Seth
Seth - tempestade, mal, desordem e violência
Sobek - paciência, astúcia
Osíris
Osíris - vida após a morte, vegetação
Ísis
Ísis - amor, mágica
Tefnut - nuvens e humidade
Chu - ar seco, luz do sol
Geb - terra

Claudia e Rute

O Antigo Egipto, por Gonçalo Guedes de Carvalho

O Antigo Egipto foi uma civilização da Antiguidade que se desenvolveu no canto nordeste do continente africano, mais especificamente num território compreendido entre a primeira catarata e o delta do rio Nilo, limitando a leste com deserto da Arábia, a oeste com o deserto da Líbia, a sul com a Núbia e a norte com o Mar Mediterrâneo.
A história do Antigo Egipto inicia-se em cerca de 3100 a.C., altura em que se verificou a unificação dos reinos do Alto e do Baixo Egipto, e termina em 30 a.C. quando o Egipto, já então sob dominação estrangeira, se transformou numa província do Império Romano, após a derrota da rainha Cleópatra VII na Batalha de Ácio. Durante a sua longa história o Egipto conheceria três grandes períodos marcados pela estabilidade política, prosperidade económica e florescimento artístico, intercalados por três períodos de decadência. Num desses períodos de prosperidade, designado como Império Novo, correspondeu a uma era cosmopolita durante a qual o Egipto dominou uma área situada entre a Núbia e o rio Eufrates.
A civilização egípcia foi umas das primeiras grandes civilizações da Humanidade e manteve durante a sua existência uma continuidade nas suas formas políticas, artísticas, literárias e religiosas, explicável em parte devido aos condicionalismos geográficos, embora as influências culturais e contactos com o estrangeiro tenha sido também uma realidade.

O Alto Egipto e o Baixo Egipto
No Antigo Egipto distinguiam-se duas grandes regiões: o Alto Egipto e o Baixo Egipto.
O Alto Egipto (Ta-chemau) era a estreita faixa de terra com cerca de 900 quilómetros de extensão que começava em Assuão e terminava na antiga cidade Mênfis (perto da moderna Cairo).
O Baixo Egipto (Ta-mehu) correspondia à região do Delta, a norte de Mênfis, onde o Nilo se dividia em vários braços. Território plano favorável à caça e à pesca, foi aqui onde mais se fizeram sentir os contactos com o estrangeiro, sobretudo nos últimos séculos da história do Antigo Egipto. Por vezes também se distingue na geografia egípcia uma região conhecida como o Médio Egipto, que é o território a norte de Qena até à região do Faium.


Vista aérea do rio Nilo perto de Luxor

Os nomes do Egipto
Os antigos Egípcios usaram vários nomes para se referirem à sua terra. O mais comum era Kemet, "a Terra Negra", que se aplicava especificamente ao território nas margens do Nilo e que aludia à terra negra trazida pelo rio todos os anos. Decheret, "a Terra Vermelha", referia-se aos desertos com as suas areias escaldantes, onde os Egípcios só penetravam para enterrar os seus mortos ou para explorarem as pedras preciosas. Também poderiam chamá-la Taui ( "as Duas Terras", ou seja, o Alto e o Baixo Egipto), Ta-meri ("Terra Amada") ou Ta-netjeru ("A Terra dos Deuses"). Na Bíblia o Egipto é denominado Misraim. A actual palavra Egipto deriva do grego Aigyptos (pronunciado Aiguptos), que se acredita derivar por sua vez do egípcio Hetkaptah, "a mansão da alma de Ptah". Os habitantes actuais do Egipto dão o nome Misr ao seu país.

Gonçalo Guedes Carvalho

Casino Royale - Filme da Semana, por Pedro Sampaio

Género: Acção - Espionagem
Duração: 154 minOrigem: EUA - Reino Unido
Estreia - EUA: 17 de Novembro de 2006
Estreia - Portugal: 23 de Novembro de 2006
Estúdio: Sony Pictures - MGM
Realização: Martin Campbell
Guião: Paul Haggis, Neal Purvis, Robert Wade
Produção: Barbara Broccoli, Anthony Waye, Michael G. Wilson
Sinopse: 007 - Casino Royale marca a estreia de Daniel Craig (Munique) no papel do lendário agente 007. Martin Campbell (007 Contra GoldenEye) dirige o filme, o 21º nos 44 anos da série.
Salas - em todos os centros comerciais do Porto

O Rio Nilo, por Joana Lucas

O rio Nilo é um rio do nordeste do continente africano que nasce a sul da linha do equador e desagua no Mar Mediterrâneo.
A sua bacia ocupa uma área de 3 349 000 km2 abrangendo o Uganda, Tanzânia, Ruanda, Quénia, República Democrática do Congo, Burundi, Sudão, Etiópia e Egipto. A partir da sua fonte mais remota, no Burundi, o Nilo apresenta um comprimento de 6695 km.
É formado pela confluência de três outros rios, o Nilo Branco (Bahr-el-Abiad), o Nilo Azul (Bahr-el-Azrak) e o rio Atbara. O Nilo Branco é formado principalmente do degelo do Monte Heha, que se torna um curso de água no Burundi com nome de Kagera e desagua no Lago Vitória, de onde nasce o Nilo Branco. O Nilo Azul (Bahr-el-Azrak) nasce no Lago Tana (Etiópia), confluindo com o Nilo Branco em Cartum, capital do Sudão.
O Nilo, desde tempos imemoriais, é a base de tudo para as populações ribeirinhas a ele. Era o Nilo que fornecia a água necessária à sobrevivência e do plantio do Egipto. No período das cheias, as águas do rio Nilo transbordam o leito normal, cerca de 20 km, e inundam as margens, depositando aí uma camada riquíssima de húmus, aproveitada com sabedoria pelos egípcios. Tão logo o período de enchente passa, aproveitam ao máximo o solo fértil para o cultivo. Actualmente, o Nilo garante a sobrevivência de um décimo da população africana.
Etimologia
Para alguns autores a palavra Nilo pode estar relacionada com a raiz semítica "nahal", que significa vale. Em árabe e hebraico, duas línguas semíticas, rio diz-se nahrun e nehar/neharot respectivamente. Contudo, duas outras línguas semíticas, o amárico e o Ge'ez usam palavras pouco semelhantes a "nahal" para se referirem a um rio (felege e wonz).
Independente das incertezas, a palavra Nilo deriva do latim Nilus que por sua vez deriva do grego Neilos.
Os antigos Egípcios chamavam ao Nilo Aur ou Ar o que significa "negro", numa alusão à terra negra trazida pelo rio por altura das cheias.
Bacia
Tradicionalmente considera-se que o rio Nilo nasce no Lago Vitória. Contudo, o próprio Lago Vitória tem como principal tributário o rio Kagera, que é por causa disso considerado como fonte mais remota do Nilo.
O rio Kagera nasce no Burundi, a norte do Lago Tanganica, na confluência do rio Niavarongo e Ruvuvu.
Joana Lucas

Uma pequena história do Basquetebol do FCP, por Luís Cardoso

Sempre gostei do FCP e de basquetebol. Por isso aqui vai este meu artigo que fui pesquisar na Internet, de modo a aumentar o interesse pela modalidade.

A prática da modalidade de basquetebol no Futebol Clube do Porto iniciou-se no ano de 1942 e assumiu uma posição de relevo na estrutura do clube. Vinte anos depois da fundação do FC Porto, três dos seus sócios - António Sanches, Agostinho Manta e Daniel Barbosa - introduziram esta modalidade no clube, tendo formado com Gabriel Baptista e A Cabral o primeiro grupo de basquetebolistas. O campo era ao lado do de futebol, na Constituição, hoje passagem para os balneários. Nesse mesmo ano conquistaram o 2º lugar no torneio "Taça António Cardoso" e este facto provocou tal entusiasmo que, no final da época, já tinham sido formadas mais quatro equipas. No campeonato do ano seguinte, o FC Porto classificou-se no 3º lugar da primeira categoria e na época imediata - a de 1927/28 - o FC Porto conquistou o seu 1º lugar na Segunda categoria.

A secção de basquetebol do FC Porto foi fundadora da Associação de Basquetebol do Porto, que se constituiria, mais tarde, como grande impulsionadora do órgão máximo nacional da modalidade, actual Federação Portuguesa de Basquetebol. A secção de basquetebol do FC Porto tem acompanhado e impulsionado (senão mesmo comandado) a evolução da modalidade em Portugal. A sua filosofia de acção, responsável e dedicada, promete um futuro cheio de sucessos e, seguramente, o retomar da hegemonia do basquetebol português.

O projecto começou desde logo a atingir os objectivos delineados: a conquista dos dois primeiros Campeonatos da Liga Profissional, de duas Taças de Portugal, duas Super taças e uma Taça da Liga, tendo ainda alcançado os1/4 final na Taça da Europa (1º clube a atingir tal título), o que deu origem a sermos o 1º clube em Portugal a participar na Euro liga.

Assim se vê que este clube é muito antigo e dos melhores do mundo, além de ser o meu clube.

Luís Cardoso

Oração do Limpa-vias: trabalho dos alunos para «Arroz do Céu» de José Rodrigues Miguéis.

“O limpa-vias nunca perguntou donde é que chovia tanto grão, sobretudo no bom tempo, pelo Verão, e aos domingos, que até parecia uma colheita regular. Embrulhava-o num jornal ou metia-o num cartucho, e assim o levava à família. (…)E foi assim que aquela chuva benéfica, de arroz polido, carolino, de primeira, acabou por lhe dar a noção concreta de uma Providência. O arroz vinha do Céu, como a chuva, a neve, o sol e o raio. Deus, no Alto, pensava no limpa-vias, tão pobre e calado, e mandava-lhe aquele maná para encher a barriga aos filhos. (…) E começou a rezar-lhe fervorosamente, à noite, o que nunca fizera: ao lado da mulher. Arroz do Céu... “ (José Rodrigues Miguéis)

Este foi o mote para a criação da Oração do limpa-vias…
Pai-nosso que estais no céu
Certificado seja o vosso arroz
O arroz que todos os domingos nos dás,
Que faz as nossas alegrias
E enche as nossas barrigas,
Assim no prato, como no estômago.
Perdoai-nos as nossas despesas,
Assim como nós perdoamos aos miúdos que nos tiram nas moedas.
Não nos deixes cair em massas
e livrai-nos das batatas e dos legumes.

Miguel e André
Arroz que estás no céu,
Santificada seja a vossa colheita.
Venham a nós as massas alimentícias.
Que seja feita a nossa vontade,Assim no subway, como no uptown.
Arroz do céu, espero que continues a chegar com frequência
E com mais variedade.
Assim espero que seja
Cigala, Jumbo, Dia, Carrefour, Lidl e Auchan.
E de tipos diferente como agulha, carolina extra e vaporizado
E não te esqueças da massa.

ARRomen

Joana, Andreia Patrícia, Carla e Mário

Arroz do Céu, eu agradeço-te por me alimentares. O teu arroz é uma dádiva. As minhas preces foram ouvidas. Se não tivesses mandado o teu santo arroz, hoje os meus queridos filhos e a minha esposa nada teriam para comer. Tu sabes que as tuas dádivas são sagradas e que nunca falarei dos teus milagres a ninguém.Eu trabalho, há muitos anos, no subway e nunca havia visto tal mimo.
Obrigado santíssimo e peço-te para que não me desampares (nem a mim, nem à minha família)

Raquel e Diana

Arroz do Céu, agradeço por todo o arroz que me tens dado: por ele estou muito grato. Espero que continues a fazer esse vosso milagre, pois com essa ajuda eu e minha família não passamos fome.Não quero parecer mal agradecido, mas já estou a ficar farto: não nos podes mandar antes dinheiro para irmos ao supermercado?
Obrigado por tudo: desde o dinheiro que acredito vai chegar, passando pelo arroz. Prometo continuar a trabalhar no subway, exercendo a minha profissão com dignidade e resignação.

Ana
Arroz do céu que me tem alimentado, a mim e à minha família, peço-te que continues a chover regularmente no respiradouro.
Obrigado pela tua generosidade.
Rute

Obrigado Deus por me dares este rico arroz santo que alimenta a minha pobre família. Passo o dia a trabalhar e tu ajudas-me muito. Por isso estou grato, por tudo o que me
dás diariamente para me ajudar. Não sei como compensar-te, senão rezando… É o nosso segredo.

Gonçalo

Nosso Senhor que estais no Céu, obrigado por me teres dado este arroz santo para alimentar a minha família numerosa e pobre, porque eu tenho sempre de trabalhar todo o dia e ganho pouco dinheiro. Ámen.

Pedro Sampaio

Querido arroz do céu, agradeço-te por alimentares a minha família. Nós somos muito pobres e não temos nada para comer. Queria ter mais dinheiro para alimentá-la e para mais coisas, por exemplo: roupas, sapatos, … Não podes enviar isso? Eu gostava de ter outro trabalho, porque ganho mesmo pouco: não dá para nada. Agradeço-te muito pelo arroz. Obrigado.

Luís

Arroz do céu: graças a vós tenho andado mais feliz. Cai neve, entra o sol e chega também o arroz que me alimenta.
A minha família renasceu: sois a razão da nossa alegria às refeições.
Tanto arroz que comemos, que em breve ficaremos com os olhos em bico.
Eu agradeço-vos a vossa generosidade,

Liliana, Bruna e Bruna M.

Ficha de Leitura de O Tesouro de Manuel António Pina, por Mário Gomes

Ficha de Leitura - Disciplina de Português
Título da obra: O Tesouro
Autor: Manuel António Pina
Ilustração: Evelina Oliveira
Editora: Campo das Letras
Edição: 21ª
Data de publicação: 2005 (1ª ed. De 1994)
Colecção: Palmo e meio

Classificação: Narrativa histórica.
Sinopse: Trata-se de uma história sobre a vida em Portugal antes do 25 de Abril de 1974 e sobre as mudanças positivas provocadas pela revolução.

Citações da obra:

“Há muitos anos, num país muito distante vivia um povo infeliz e solitário, vergado sob o peso de uma misteriosa tristeza. O céu era alto e azul, os campos férteis, o mar e os rios cheios de peixes e de vida, as cidades quentes e luminosas, mas as pessoas que passavam entreolhavam-se com olhos tristes”

“Os corações exultaram de alegria e as janelas encheram-se de bandeiras e de cravos vermelhos nas espingardas (…) e os meninos e as meninas puderam pela primeira vez dar as mãos e falar e olhar-se, caminhando lado a lado sem medo de acusações nem de castigos.”

Opinião: Acho que esta obra muito interessante, porque retrata antes e o depois do 25 de Abril. O meu pai também leu e gostou.

Data de início da leitura: 15/11/2006
Data de conclusão: 15/11/2006

Mário Jorge da Costa Gomes

O Menino de Porto Alegre, por Mário Gomes

Ronaldo de Assis Moreira, Ronaldinho, nasceu em Porto Alegre, capital do RioGrande do Sul (Brasil), no dia 21 de Março de 1980. A sua infância passou-se nos campos e jardins, onde corria atrás de uma bola, e na sua humilde casa da rua Jerolomo Minuzzo de Vila Nova, um modesto bairro da zonasul de Porto Alegre. Neste lar Ronaldinho foi criado junto a seus pais, João da Silva Moreira e Dona Miguelina, e seus irmãos, Roberto e Deisi. Quanto eletinha oito anos, seu pai, João, que trabalhava como vigilante no Estádio do Grémio Foot-Ball Porto-Alegrense, faleceu, num momento muito delicado para afamília. Roberto, que já tinha começado a trilhar uma promissora carreiracomo futebolista, ajudou sua mãe, funcionária da Prefeitura, a cuidar daeconomia familiar e a zelar pelo pequeno Ronaldinho.
Os primeiros toques
Tinha apenas cinco anos, e Ronaldinho já corria atrás de uma bola. Muitastardes ia jogar com seus amigos no Periquito, um pequeno campo de futebolpróximo a sua casa, lá as crianças sonhavam em ser um dia grandes jogadores. Com sete anos de idade, Ronaldinho começou a jogar na Escola do GrêmioFoot-Ball Porto-Alegrense. Aí jogou com os infantis e juvenis e, como prova deseu talento precoce, chegou à categoria dos profissionais sem passar pela de juniores. Em 1997, Ronaldinho ganhou o Mundial sub-17 e foi proclamado goleadore melhor jogador do torneio. Em Janeiro de 1998 debutou na primeira equipe do Grémio. E, em 1999, o Gaúcho debutou com a selecção brasileira principal naCopa América, onde marcou um golo inesquecível contra a Venezuela.
A família

Só há uma coisa que Ronaldinho ama antes de seu futebol: sua família. Desde ofalecimento de seu pai, Roberto foi seu guia e o ajudou a crescer, tanto noaspecto pessoal como no desportivo. Sua mãe, Dona Miguelina, e sua irmã, Deisi, são os outros dois grandes pilares do jogador. Como ele diz: "eu deixaria tudo por eles". A outra grande paixão de Ronaldinho é a música. Oritmo do jogador brasileiro está no sangue e quando se reúne com seus amigos improvisam sessões de samba. Apesar do sucesso que colheu nos últimos anos, o Gaúcho continua sendo um rapaz de costumes simples, que desfruta, como se fosse a primeira vez, do bife com feijão que a sua mãe preparava e de uma tarde com os seus videojogos.
A Europa
No ano de 2001 chegou o momento de pensar no que fazer com sua carreira:continuar no Brasil ou dar um salto à Europa? No Grémio, ainda que Ronaldinho se sentisse em casa, também é certo que neste clube já não poderia crescermais. Então, depois de pensar com sua família, o jogador foi contratado pelo Paris Saint Germain (PSG). O Gaúcho realizou-se como futebolista na equipegaulesa, e amadureceu como pessoa. Durante esta época também disputou o Mundial da Coréia e Japão de 2002, onde sua velocidade e técnica deixaram uma marca inapagável. Na volta do Mundial, alguns dos maiores clubes da Europa tentaram contratar o jogador. Mas, finalmente, foi o FC Barcelona o clube que, após meses de intensas negociações, conseguiu fechar o contrato com Ronaldinho.
O Gaúcho
Desde seu primeiro jogo com a camisola azul e vinho, Ronaldinho Gaúchodeslumbrou a torcida do FC Barcelona. Seu jogo espectacular, suas jogadas cheias de magia e sua capacidade determinante para decidir as partidas converteram-no numa das peças chave da equipa. Reconhecido em todo o mundo pelo seu talento extraordinário, Ronaldinho recebeu o FIFA World Player 2004 e2005 e a Bola de Ouro 2005, e tudo isso só com 26 anos! Além disso, o Gaúcho converteu-se em um dos jogadores habituais da selecção brasileira, com a qual conseguiu a Copa Confederações 2005, jogando pela primeira vez como capitão. Ronaldinho é feliz jogando futebol. E essa alegria contagia os demais jogadorese a torcida, sua autêntica fonte de energia. Porque, acima de tudo, o que mais emociona Ronaldinho é entrar no campo, desfrutar... e fazer-nos desfrutar.
Mário Nº13 7ºC

Contrato de Leitura do 7ºC com a Professora de Português.

Os alunos do 7ºC, a professora de Língua Portuguesa e o Director de Turma, celebraram um contrato de leitura. A formalização deste contrato teve lugar na quarta-feira e alguns alunos já levaram consigo o livro que lerão este período.

(Rute), Noites no Sótão, Maria Teresa Maia Gonzalez
(Raquel), Capitães de Abril,José Jorge Letria
(Miguel e Gonçalo), Campos de Lágrimas, José Jorge Letria
(Bruna Martins),Operação Marmelada, Manuela Ribeiro
(Cláudia),O último Período, Anabela Mimoso
(Diana),Parabéns, Caloira!, Anabela Mimoso
(Bruna Barbosa),Um Espelho só Meu, Ana Saldanha
(Carla), Sentados no Silêncio, Alexandre Honrado
(Liliana),Cinco Tempos, Quatro Intervalos, Ana Saldanha
(André),Pequeno Livro da Desmatemática, Manuel António Pina
(Andreia Patrícia), Histórias que me Contaste Tu, Manuel António Pina

Esta proposta será uma das primeiras para o desenvolvimento e implementação de hábitos de leitura dos alunos do 7ºC que queiram celebrar este contrato para começarem a ler com gosto. Livros de qualidade, o que, vendo esta lista, é nitidamente o caso. Parabéns, portanto. Agora vamos ver (depois, ler) as fichas de leitura que vamos editar aqui no blogue.

What is Halloween and how do people in Britain celebrate it? Recolha de Bruna Barbosa

The night of October 31st is a very special time for witches and ghosts-it'sHalloween.The word is short for "hallows' evening"-the night before "allhallows" or "all saints 'day". On that one night of the year, ghostsand witches are free to be on Earth.Well, that's the traditional story. But these days in Britain, Halloweenisn't really a frightening festival - it's fun! There are always a lot ofparties. At these parties, people wear masks and costumes. They dress as witchesand ghosts, or as Dracula or Frankenstein's monster. And some people makespecial Halloween lamps from a large fruit - the pumpkin. First they take outthe middle of the pumpkin. Then they cut holes for the eyes, nose and mouth.Finally they put a candle inside the hollow pumpkin. In America there'sanother tradition on October 31st. it's called "Trick or Treat". Youngchildren and teenagers dress in Halloween costumes and visit their friends'and neighbour' houses. At each house they say "Trick or Treat".Then the friend or neighbour gives them some sweets - a "treat"! Well,that's the idea. But not everyone gives sweets. Some people refuse, and thenthe "Trick-or-Treaters" play a trick on them.
Bruna Barbosa nº5 7ºC

Hábitos de Estudo do 7ºC - Inquérito para Estudo Acompanhado. Joana Lucas

Nº 1 – Costumo estudar para as aulas do dia seguinte.
Nº2 – Realizo as tarefas que o professor marca para casa
Nº3 – Sou capaz de desligar a televisão ou deixar uma actividade de que goste muito para estudar.
Nº4 – Distraio-me quando estou a estudar
Nº5 – Tiro notas quando estou nas aulas.
Nº6 – Para estudar, baseio-me no manual e nos apontamentos.
Nº7 – Estudo num lugar sossegado
Nº8 – Estou atento nas aulas.

Este foi um trabalho desenvolvido na disciplina de Estudo Acompanhado que tinha por objectivo conhecer os hábitos de estudo da nossa turma. Bom, aqui vamos nós perceber como somos e como estudamos. Só assim entenderemos como ultrapassar os problemas que o gráfico nos diz: a nº3, onde diz que não se consegue desligar a televisão enquanto se estuda (!!) e a nº8, que nos informa que não estamos suficientemente atentos nas aulas. Analisem bem o gráfico e digam de vossa justiça.

Joana Lucas

Reunião de Conselho de Turma de 30 de Outubro. Liliana Monteiro

No dia 30 de Outubro houve uma reunião onde estiveram presentes a maioria dosprofessores, a delegada e a sub-delegada, a representante dos Encarregados de Educação e a Psicóloga. Nessa reunião falou-se de alguns objectivos que os alunos irão obter ao longo deste ano lectivo. Comentou-se sobre o processo de evolução da turma desde que começou o ano lectivo 2006/2007 e demos várias opiniões sobre ocomportamento dos alunos e entendemos que alguns deveriam melhorar o seucomportamento.
Os objectivos que se falou para irmos evoluindo até o segundo período sãoapenas três:

Desenvolvimento da expressão escrita e oral
Autonomia (não depender tanto do professor)
Ordem nas intervenções que são feitas nas aulas

O primeiro objectivo queremos desenvolvê-lo, porque alguns elementos da turma dão muitos erros na ortografia e na expressão oral.
O segundo objectivo está a ser comentado, porque na nossa turma estamos todos muito dependentes do professor, e como já estamos no 3º ciclo isto não pode continuar.
Por fim, o terceiro objectivo também é umas das coisas que nós não estamos a respeitar mas que devíamos, porque em vez de pormos o dedo no ar, o que nós estamos a fazer é intervir logo, não pedimos licença para nos levantarmos e, às vezes, nem parece que estamos numa sala de aula.
É isto que nós alunos vamos com a ajuda dos professores modificar ao longo do1º Periodo.
Liliana Monteiro Nº11 7ºC

O Dedo e a Aliança, de Carla Machado

Era a primeira vez que aquele dedo e aquela aliança se encontravam.
O dedo era cheio de belas curvas, cor de pele e um bocado casmurro…
Já a aliança era esperta, com cor de ouro vivo, muito bonita e um pouco envergonhada.
Num belo dia, numa grande festa, a aliança encontrou-se pela primeira vez com aquele belo dedo, passado um pouco de se encontrarem, ele começou a falar para ela mas como era envergonhada não respondeu.
Passado pouco tempo depois ela respondeu.
Mas como era uma festa de casamento, quando os noivos foram para o copo de água, como tinha lá uma piscina eles resolveram se atirar mas em antes tiraram as alianças.
Quando voltaram os noivos meteram as alianças mas como a aliança pensava que tinha perdido o dedo, quando ele regressou, ela beijou-o loucamente apaixonada.
Uns belos anos depois, os noivos separaram-se e assim o dedo e a aliança que se amavam muito um ao outro tiveram de se separar muito tristes tiveram de acabar a sua relação.

Carla Machado

A bulimia, por Andreia Patrícia

A bulimia nervosa é um transtorno alimentar associado com a anorexia nervosa, com o porém em que a pessoa bulímica tende a ter períodos onde alimenta-se em excesso, seguido pelo sentimento de culpa, por causa do ganho de peso. Para eliminar esse excesso, a pessoa bulímica exercita-se demais, vomita o que come, e/ou faz uso excessivo de laxantes e diuréticos.Além dos mesmos danos à saúde causado pela anorexia, a bulimia nervosa tem outras complicações como danos severos ao esófago, às glândulas salivares e aos dentes, por causa do ácido estomacal, presente no vómito, que corrói tais órgãos. Motivos:
São as mesmas da anorexia. Entre elas destacam-se predisposição genética, pressão social e familiar e valorização do corpo magro como ideal máximo de beleza.
Tratamento:
O tratamento da bulimia nervosa exige o acompanhamento de equipe multidisciplinar composta por médicos, psicólogos, nutricionistas. Medicamentos anti depressivos podem ser úteis, especialmente se ocorrerem distúrbios como depressão e ansiedade. O diagnóstico da doença nem sempre é fácil, porque os sintomas não são evidentes como os da anorexia.Infelizmente, não se conhecem métodos eficazes para prevenir patologias como a bulimia e a anorexia. Seria necessário um empenho da sociedade na mudança de certos valores estéticos ligados ao culto do corpo e à magreza.

Andreia Patrícia

Livro da Semana: O Diário de Anne Frank, Andreia Patrícia

O 7ºc tem para recomendar para livro da semana o “O Diário de Anne Frank”. Este livro retrata uma menina judaica holandesa que fugia com os seus familiares dos nazis alemães e, para se confortar da sua solidão e tristeza, escrevia para a sua amiga imaginaria a “Kitty”. Estão curiosos para saber o final? Então leiam o livro que o podem encontrar na biblioteca da escola!!!

Andreia Patrícia

Halloween, by Andreia Patrícia

Durante esta semana estivemos a festejar o Halloween na disciplina de Inglês. Aprendemos a sua história e de como se festeja o Halloween. Como a professora Isabel, de Inglês, não queria que lhe pregássemos uma partida trouxe-nos doces. Aprendemos algumas expressões em inglês, como “Trick or Treat”, que quer dizer “doce ou partida”.

Halloween Tricky questions:
a)What do you call someone who puts poison in a person’s cornflakes??
b)What do you call a witch who lives on the beach??

PS: Respondam nos comentários, depois publicamos a resposta.
TRABALHO DE ANDREIA PATRICIA 7C Nº 3